Оборудованные учебные кабинеты
Кабинет заведующей | Предназначен для ведения административно-хозяйственной работы, совещаний с сотрудниками ДОУ, бесед с родителями. Оснащен рабочим столом, компьютером, принтером, ксероксом, имеется интернет, телефон. Имеется литература для руководителя. |
5 групповых ячеек | 5 групповых помещения имеют отдельные спальни, санузлы, приёмные комнаты, раздаточные. Групповые комнаты рассчитаны для приема пищи и проведения учебной деятельности. Образовательная предметно-развивающая среда в группах организована в соответствии с ФГОС ДО с учетом возрастных и индивидуальных особенностей детей. Материально-техническое обеспечение воспитательно-образовательного процесса по освоению основной общеобразовательной программы дошкольного образования ориентировано на использование адекватных возрасту форм работы с детьми, организацию разнообразной детской деятельности, эффективную и безопасную организацию совместной деятельности педагогов и детей и самостоятельной деятельности детей. В каждой возрастной группе созданы Центры деятельности. |
Музыкально- физкультурный зал | Оснащен техникой: мультимедиапроектор, музыкальный центр, ноутбук, фортепиано. В зале проводятся музыкальные занятия, непосредственно образовательная деятельность, утренняя гимнастика, подгрупповые и индивидуальные занятия, праздники, досуги и развлечения. В зале проводятся физкультурные занятия, непосредственно образовательная деятельность, утренняя гимнастика, подгрупповые и индивидуальные занятия, спортивные праздники, досуги и развлечения. Оборудовано место для хранения спортивного инвентаря |
Медицинский кабинет | Оборудован в соответствии с санитарными требованиями. В медицинском кабинете имеется ростомер, весы, рабочий стол медсестры, кушетка, шкаф для хранения документации, медикаментов (медикаменты для оказания первой неотложной помощи), холодильник для хранения медикаментов, процедурный столик, кварцевая лампа. Для оказания доврачебной помощи в каждой группе имеется аптечка. |
Пищеблок | Оборудован в соответствии с санитарными нормами, обеспечен необходимым оборудованием – холодильник 2 шт.; газовые плиты – 1 шт., духовой шкаф. Специализированные столы, кухонная посуда, инвентарь. Имеется специализированная зона для мытья и обработки посуды. Все находится в рабочем состоянии. Санитарно-гигиенический режим пищеблока соблюдается и находится под контролем заведующей и медицинской сестры. В кладовой находится морозильная камера 1 шт.; весы, стеллажи, крупы расположены на подтоварниках. Ведение документации, прием продуктов осуществляет завхоз и медсестра. |
Прачечная Кастелянная | Обеспечена стиральной машиной, центрифугой, шкафом для сушки белья; электроутюгом, стеллажами для хранения чистого белья, полотенец, спецодежды. Оборудован мебелью для хранения постельного белья и костюмов. |
Объекты для проведения практических занятий
Групповые комнаты и спальни раздельные. Оборудование основных помещений соответствует росту и возрасту детей, изолированные помещения, принадлежащие каждой возрастной группе, оборудованы в соответствии с требованиями оформления предметно-развивающей среды соответственно возрасту детей. В каждой группе организованы игровые центры, уголки для развития интеллектуальных, сенсорных, творческих способностей, уголки здоровья и спортивные уголки, природные и т.д. Созданы условия для театрализованной, трудовой, художественно-речевой деятельности дошкольников. В детском саду собрана библиотека методической литературы по всем разделам воспитательно-образовательной работы, научная и детская художественная литература. Изготовлены игры и дидактические пособия по развитию умственных способностей, по нравственному воспитанию, по развитию речи, по формированию элементарных математических представлений .Специальные помещения многофункциональны:
* музыкально-физкультурный зал предназначен для проведения музыкальных занятий, праздников и развлечений, концертов, индивидуальных занятий с детьми, утренней гимнастики; проведения занятий по физической культуре, спортивных праздников и развлечений, индивидуальных занятий с детьми, утренней гимнастики .
*Данные компоненты обеспечивают в детском саду возможность организации разнообразных видов детской деятельности по интересам в сочетании с возможностью уединения. Работа учреждения направлена на разумное использование самоценного периода дошкольного детства для подготовки ребенка к обучению в школе и самостоятельной жизни.
*Учреждение обеспечивает развитие творческих способностей детей с учетом интересов и склонностей детей, создает целесообразную развивающую предметно-пространственную среду.
Групповые комнаты: детская мебель, телевизор, уголки ролевых игр, книжный уголок, уголок природы, спортивный уголок, уголки разнообразных видов самостоятельной деятельности (театрально - музыкальной, конструктивной, изобразительной).
Спальни: детские кроватки.
Приемные: информационные стенды, выставка детского творчества..
Библиотека
Библиотекой ДОУ не располагает, библиотечный Фонд хранится в кабинете заведующей и методических уголках групп, в которых собрана литература, необходимая для работы с детьми, родителями и педагогами:•методическая литература по всем направлениям в рамках реализации ФГОС и ФОП ДО;
•детская художественная литература(фольклор, поэзия, сказки, былины, рассказы, повести и т.п.);
•периодическая печать по вопросам дошкольного образования.
Библиотечный фонд учреждения регулярно пополняется.
Объекты спорта
Для обеспечения физической активности детей в ДОУ имеется музыкально - спортивный зал, укомплектованный частично стандартным и нетрадиционным физкультурным оборудованием.Во всех возрастных группах имеются оборудованные физкультурные уголки.
На территории Учреждения есть игровые площадки.
Средства обучения и воспитания
Средства обучения и воспитания в детском саду рассматриваются в соответствии с ФГОС к условиям реализации основной образовательной программы. Средства воспитания и обучения - это совокупность учебно-методических, материальных, дидактических ресурсов, обеспечивающих эффективную реализацию воспитательно-образовательных задач в оптимальных условиях. Предметно-развивающая среда создана с учетом интеграции образовательных областей. Оборудование отвечает санитарно-гигиеническим нормам, педагогическим требованиям.Образовательные области | Материально-техническое и учебно-материальное обеспечение |
Физическое развитие | обручи пластмассовые, палки гимнастические, мячи разного диаметра, набор кеглей, дуги для подлезания, скамейка для ходьбы, щиты для бросания, кольцеброс, мешочки для равновесия, скакалки детские, шнуры, канат для перетягивания, ленты, флажки разноцветные, нетрадиционное физкультурное оборудование |
Социально коммуникативное развитие | - Грузовые и легковые автомобили, набор демонстрационных картин «Правила дорожного движения», набор демонстрационных картин «Правила пожарной безопасности», набор предметных карточек «Транспорт», наборы сюжетных картинок «Дорожная азбука», «Уроки безопасности» - Игрушки (куклы в одежде, куклы-младенцы, автомобили, одежда для кукол, наборы игрушечной посуды, наборы парикмахера, наборы медицинских игровых принадлежностей, игровой уголок «Кухня», игровой уголок «Парикмахерская», игровой уголок «Магазин» -Зеркало, диагностический материал; наборы предметных карточек по темам; набор сюжетных карточек по темам; предметные игрушки-персонажи |
Познавательная | Наборы тематических предметных карточек «Посуда», «Овощи», «Деревья», «Животные», «Птицы», «Мебель», «Бытовые приборы», «Растения», «Грибы», «Ягоды», «Одежда», «Насекомые», «Земноводные»; серия демонстрационных сюжетных тематических картин; домино с цветными изображениями; счетные палочки; шнуровки различного уровня сложности; игрушки-персонажи; муляжи фруктов и овощей, набор счетного материала; комплект цифр и букв, набор плоскостных геометрических фигур, наборы раздаточного математического оборудования, мозаика с плоскостными элементами различных геометрических форм; дидактические игры «Цвет», «Форма», «Фигуры» |
Речевое развитие | Комплекты детских книг для каждого возраста; иллюстрации к детской художественной литературе, телефон, портреты писателей, дидактические игры |
Художественно-эстетическое | -Магнитная доска, мольберт; репродукции художников, портреты художников-иллюстраторов, тематические комплекты карточек для лепки, аппликации, рисования, комплект изделий народных промыслов (матрешка, дымка); наборы демонстрационного материала «Городецкая роспись», «Гжель», «Хохлома», «Дымка», бумага для рисования, непроливайки, трафареты, кисточки, карандаши простые, цветные, бумага цветная, картон цветной и белый, пластилин, доска для работы с пластилином, безопасные ножницы, клей канцелярский, природный материал и бросовый материал для ручного труда. -Цифровые носители с музыкальными произведениями, набор шумовых музыкальных инструментов, металлофон, игрушки-персонажи, куклы, флажки разноцветные, шапочки для театрализованной деятельности; ширма для кукольного театра настольная, портреты композиторов |
Технические средства обучения | Экранно-звуковая аппаратура, магнитофон, ноутбук, музыкальный центр, носители информации, музыкальные аудиозаписи, мультимедиапроектор |
Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям
В ДОУ обеспечен доступ для всех сотрудников к электронным образовательным ресурсам и глобальной сети Интернет. Здание охвачено беспроводной сетью Wi-Fi обеспечивающей доступ к сети Интернет. Доступ регламентирован действующим законодательством. Информационно-телекоммуникационные сети надежно защищены от вирусных атак, несанкционированного доступа и работают под защитой средств контентной фильтрацииЭлектронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся
В МБДОУ созданы условия для ведения образовательной деятельности посредством ИКТ:1. В каждой группе есть оборудование –телевизор для демонстрации воспитанникам образовательных фильмов, мультфильмов, познавательных презентаций, аудио и видео материалы;
2. В музыкально-физкультурном зале созданы условия для организации занятий, образовательных мероприятий на основе ИКТ (проектор, экран, ноутбук);
Обеспечение доступа в здания образовательной организации, в том числе в общежитие, интернат, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
нет
Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
нет
Количество жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
нет